Abant İzzet Baysal Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden dereceyle mezun olmuştur.
Yedi yıllık öğretmenlik deneyimi boyunca öğrencilerinin okuma alışkanlıklarını geliştirmek, anlam becerilerini güçlendirmek ve öğrenme süreçlerini hızlandırmak amacıyla çeşitli çalışmalar yürütmüştür.
Bu doğrultuda hızlı okuma ve anlama eğitimi alarak bu alanda uzmanlaşmıştır.
Onun için okumak yalnızca kelimeleri görmek değil, anlamı yakalayabilme hızıdır. Günümüz öğrencilerinin bilgiye hızla ulaşıp onu derinlemesine anlamakta zorlandığını gözlemleyerek, hızlı okuma tekniklerini dikkati artıran, algı sürecini geliştiren ve akademik başarıya doğrudan katkı sağlayan bir beceri olarak öğretmeyi hedeflemektedir.
Derslerinde yalnızca “hızlı okumayı” değil; odaklanmayı, kavrama gücünü ve kalıcı öğrenmeyi de kazandırmayı amaçlamaktadır.
Eğitim anlayışı; öğrencinin potansiyelini fark etmesini, zamanı etkili kullanmayı öğrenmesini ve okuma sürecinden keyif almasını sağlamaya yöneliktir.
Hızlı okuma, yalnızca sınav başarısını değil, özgüveni ve öğrenme isteğini de artıran bir araçtır.
Bu vizyonla hareket eden, öğrencilerinin akademik ve kişisel gelişimlerine katkı sunmaktan büyük bir mutluluk duymaktadır.
