Havva Kaya, 2016 yılında Sakarya Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. Mezuniyetinin ardından çeşitli özel ve resmi kurumlarda sınıf öğretmeni olarak görev yapmıştır. Çocuk eğitimine duyduğu ilgi ve sahip olduğu deneyimle, bireysel ve grup derslerinde etkili yöntemler uygulayarak birçok öğrencinin akademik ve sosyal gelişimine katkı sunmuştur.
Çocukların gelişim dönemlerine uygun pedagojik yaklaşımlar sergileyerek onların ihtiyaçlarını anlayabilmekte, güvenli ve destekleyici bir öğrenme ortamı oluşturmaktadır. Çocukların dilinden anlamakta, onlarla sağlıklı iletişim kurmakta ve onları bilişsel ile duygusal açıdan desteklemektedir.
Diksiyon, etkili iletişim ve inovasyon alanlarında eğitimler almıştır. Bu bilgi ve becerilerini yalnızca öğrenmekle kalmayıp, günlük yaşamında aktif bir şekilde kullanmakta ve çevresine de aktarmaktadır. Öğrenilen bilginin uygulanması ve içselleştirilerek aktarılması gerektiğine inanmaktadır. Bu doğrultuda, öğrenileni özümseyip etkili şekilde başkalarına aktarma konusunda başarılı bir yol izlemektedir.
Aynı zamanda akıl ve zeka oyunları alanında da etkin şekilde çalışmaktadır. Bu oyunların çocuklarda odaklanmayı artırdığına, zihinsel gelişimi desteklediğine ve kitap okuma becerilerine olumlu katkılar sağladığına inanmaktadır. Öğrencilerin düşünme becerilerini geliştiren bu etkinlikleri eğitim süreçlerine entegre etmektedir.
Sadece çocuklarla değil, yetişkinlerle de güçlü iletişim kurabilmektedir. Sahip olduğu empati gücü ve insan analiz yeteneği sayesinde, yetişkin bireylerin duygu ve ihtiyaçlarını doğru bir şekilde anlayabilmekte, onlara uygun yol haritaları oluşturabilmekte ve çalışma programları hazırlayarak düzenli, hedef odaklı ilerlemeyi sağlamaktadır.
Velilerle olan iletişimi de güçlü ve etkilidir. Veli görüşmelerinde anlayışlı, açık ve güven veren bir tutum sergileyerek, çocukların eğitimiyle ilgili süreçlerde ailelerle iş birliği içinde hareket etmektedir.
Eğitime değer katmayı, yalnızca çocukların değil, aynı zamanda yetişkin bireylerin de hayatına anlamlı dokunuşlar yapmayı hedeflemektedir. Özverili ve sorumluluk bilinci yüksek bir yaklaşımla çalışmakta; hem öğrenciler hem de aileleriyle kurduğu güvene dayalı iletişimle, eğitim sürecini etkili ve verimli bir şekilde yönetmektedir. Mesleki gelişimini sürekli olarak sürdürmekte, öğrenmeye ve öğretmeye duyduğu tutkuyu her adımda hissettirmektedir.
