2016 yılında Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden, 2022 yılında ise İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi bölümünden mezun olmuştur. Eğitim alanındaki akademik birikimini sahadaki deneyimiyle birleştirerek yaklaşık 10 yıldır farklı eğitim kurumlarında öğretmenlik yapmakta; vakıf ve derneklerde yürüttüğü eğitimlerle farklı yaş gruplarından birçok öğrenciye ulaşmaktadır.
Hâlen çocuklar ve yetişkinlere yönelik birebir özel dersler vermekte; özellikle hızlı okuma, anlama ve odaklanma becerileri üzerine çalışmalar yürütmektedir. Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre kişiselleştirilmiş programlar hazırlayarak her bireyin öğrenme hızına ve stiline uygun, takip edilebilir bir gelişim süreci sunar. Hızlı okuma tekniklerinin yanında dikkat geliştirme, okuma alışkanlığı kazandırma ve zihinsel verimliliği artırmaya yönelik yöntemleri birlikte kullanır; hedefi yalnızca hız kazandırmak değil, okunan metni derinlemesine anlayan ve kalıcı öğrenmeyi destekleyen bir okuma alışkanlığı oluşturmaktır. Eğitim yaklaşımında ezber temelli değil; anlayarak, kavrayarak ve sürdürülebilir öğrenmeye dayalı bir model benimser.
Eğitim çalışmalarına ek olarak refleksoloji, hacamat ve masaj terapistliği alanlarında uygulamalar ve destekleyici çalışmalar yürütmekte; beden–zihin bütünlüğünü destekleyerek genel iyilik hâlini artırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca hat ve tezhip sanatlarıyla ilgilenerek geleneksel sanatlar alanında estetik ve manevi yönü güçlü üretimler yapmaktadır.
