Necla Altıok

Necla Altıok, 1993 doğumlu olup, Pamukkale Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olmuştur. Öğrenimi süresince pedagojik formasyon sertifikası almış ve dilin anlatım gücü ile düşünme becerilerini inceleyen akademik çalışmalar yapmıştır.

İletişim Bilgileri

Özgeçmiş

Necla Altıok, 1993 doğumlu olup, Pamukkale Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden 2016 yılında mezun olmuştur. Öğrenimi süresince pedagojik formasyon sertifikasını tamamlamış, dilin anlatım gücü ve düşünme becerileriyle ilişkisini merkeze alan akademik çalışmalar yürütmüştür.

Kariyerine 2016 yılında Bodrum Fen Bilimleri Ortaokulunda Türkçe Öğretmeni olarak başlamış, bu kurumda kurumsal bir eğitim yapısı içinde ölçme-değerlendirme süreçlerinde aktif rol üstlenmiş; kurum yayınına katkı sağlamış, yazılı ve deneme sınavı sorularının hazırlanması ve kontrol edilmesi gibi akademik sorumluluklar üstlenmiştir. Bu deneyim, ona profesyonel anlamda içerik üretimi, soru hazırlama teknikleri ve değerlendirme standartları konularında önemli kazanımlar kazandırmıştır.

2018 yılında annelik sebebiyle kısa bir süre öğretmenliğe ara verdikten sonra, 2021–2024 yılları arasında bir devlet okulunda ücretli öğretmenlik yapmıştır. Bu süreçte farklı sosyo-kültürel düzeylerdeki öğrencilerle çalışarak kapsayıcı, öğrenci merkezli ve bireysel farklılıklara duyarlı bir öğretim anlayışı geliştirmiştir.

2024 yılından bu yana Muğla Milas İMİ Koleji Ortaokulunda Türkçe Öğretmeni olarak görev yapmakta olup, öğrencilerinin dil bilinci ve üretken düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik özgün projeler yürütmektedir. Okul bünyesinde yayımlanan “Okutopya” okul dergisinin kurucusu ve koordinatörüdür. Ayrıca öğrencilerin kelime hazinesini zenginleştirmeyi ve doğru dil kullanımını desteklemeyi amaçlayan “Dil Bülteni” adlı haftalık uygulamayı hayata geçirmiştir.

Necla Altıok, Eğitimde Oyunlaştırma ve Web 2.0 Araçları, Temel Yoga Eğitimi sertifikalarına sahiptir ve Uygulamalı Canva Eğitimine hâlen devam etmektedir. Bunun yanı sıra ChatGPT ve Gemini gibi yapay zekâ araçlarını ders planlamada, ölçme-değerlendirmede, yaratıcı yazma etkinliklerinde ve dijital içerik tasarımlarında aktif biçimde kullanmaktadır.

Necla Altıok, öğretmenliği yalnızca bilgi aktarmak değil; öğrencilerinde dili anlama, düşünme ve üretme gücünü keşfettiren bir yaşam biçimi olarak görmektedir.

SUPER HIZLI OKUMA

Benzer Eğitmenler

Mehmet Taşhanlıgil Mehmet Taşhanlıgil Online
Mehmet Taşhanlıgil Merhaba 👋nOkuma hızınızı %300 artırıp, okuduğunuzu daha iyi anlamak için bana WhatsApp'tan yazabilirsiniz 👇 09:44